Pengembangan Media Pembelajaran Tari Tilah Paring di Sanggar Tari Tilah Paring Kabupaten Hulu Sungai Selatan

  • Rabiatul Adawiyah stkip pgri banjarmasin
  • Suwarjiya STKIP PGRI BANJARMASIN
  • Edi Sutardi STKIP PGRI BANJARMASIN
Keywords: Pengembangan, Media, Pembelajaran, Tari Tilah.

Abstract

Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan Media pembelajaran tari  di Sanggar Seni Karamunting Kabupaten Hulu Sungai Selatan, dan untuk mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaran Tari Tilah Paring di Sanggar Seni Karamunting Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode R&D (resarch and development). Pengembangan Media Pembelajaran Video Toturial. Dalam hal ini teori yang digunakan adalah Ariesto Hadi Sutopo. Prosedur Pengembangan terbagi dalam lima langkah, yaitu (1) concept, (2) design, (3) material collecting, (4) assembly (5) testing. Teknik Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini baik dari buku, internet, wawancara, angket/kuesioner. Hasil penelitian yang didapat adalah dalam pengembangan pembelajaran Tari Tilah Paring memperoleh skor 86 (93%) dari Total skor 92 secara keseluruhan. Hasil tersebut menyatakan bahwa Sangat Layak untuk diuji cobakan. Hasil validasi oleh ahli media pada Media pengembangan pembelajaran Tari   memperoleh skor 40 (76%) dari Total skor 52 maka menyatakan bahwa Layak di uji cobakan. skor rata-rata 44,40 atau 91,67% dari nilai skor 48 secara keseluruhan. Masing- masing responden menunjukkan bahwa media pembelajaran layak digunakan yaitu dengan persentase 91%.

 

Published
2023-09-25
How to Cite
Adawiyah, R., Suwarjiya, & Sutardi, E. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Tari Tilah Paring di Sanggar Tari Tilah Paring Kabupaten Hulu Sungai Selatan. TANDIK: Jurnal Seni Dan Pendidikan Seni, 3(2), 102-112. https://doi.org/10.33654/tdk.v3i2.2382
Abstract viewed = 117 times
PDF downloaded = 106 times

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>