Interactive multimedia development in opportunity competence using macromedia flash
Pengembangan multimedia interaktif pada kompetensi peluang menggunakan macromedia flash
Abstrak
This study aims to produce an interactive multimedia on opportunity competencies using macromedia flash. This development research used the ADDIE design, which was carried out at SMA Negeri 5 Yogyakarta, and the research subjects were media experts, material experts, mathematics teachers and class XI students at SMA Negeri 5 Yogyakarta. Data collection instruments used validation sheets, evaluation sheets, and response questionnaires. The validation sheet is used for two validator lecturers. Evaluation sheets for media experts, material experts, teachers, and students. The response questionnaire for students. Quantitative data from Likert scale evaluation sheets (1-4) are calculated on average and then converted into five categories from very bad to very good, while qualitative data from student response questionnaires are scored according to their level and then the average is calculated then also converted into five category. The results showed that the interactive multimedia developed was in the good category, obtained from the media expert's evaluation sheet score of 3.06, material expert's score of 3.31, teacher's average score of 3.26, and student's average score of 3.12. The results of the student response questionnaire fall into the good category with an average score of 3.04.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
Referensi
Anwar, S., & Anis, M. B. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Adobe Flash Profesional pada Materi Sifat-Sifat Bangun Ruang. Jurnal Guruan Matematika (Kudus), 3(1), 99. https://doi.org/10.21043/jpm.v3i1.6940
Ardhiyah, M. A., & Radia, E. H. (2020). Pengembangan Media Berbasis Adobe Flash Materi Pecahan Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Guruan, 4(3), 479. https://doi.org/10.23887/jppp.v4i3.28258
Arsid, I. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Mandiri Berbasis Macromedia Flash Materi Koordinat Cartesius. ELIPS: Jurnal Guruan Matematika, 1(1), 19–29. https://doi.org/10.47650/elips.v1i1.101
Cahyanindya, B. A., & Mampouw, H. L. (2020). Pengembangan Media Puppy Berbasis Adobe Flash CS6 Untuk Pembelajaran Teorema Pythagoras. Jurnal Cendekia : Jurnal Guruan Matematika, 4(1), 396–405. https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i1.233
Fitri, A., & Abadi, A. M. (2021). Kesulitan siswa SMA dalam menyelesaikan soal matematika pada materi peluang. Jurnal Riset Guruan Matematika, 8(1), 96–105. https://doi.org/10.21831/jrpm.v8i1.17004
Hodiyanto, H., Darma, Y., & Putra, S. R. S. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash Bermuatan Problem Posing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. Mosharafa: Jurnal Guruan Matematika, 9(2), 323–334. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v9i2.652
Hotimah, H., Ermiana, I., & Rosyidah, A. N. K. (2021). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis. Progres Guruan, 2(1), 7–12. https://doi.org/10.29303/prospek.v2i1.57
Irmatika, T., Fitri, H., Imamuddin, M., & Rahmat, T. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Macromedia Flash di Kelas VIII SMPN 1 Keritang. Jurnal Gammath, 7(2), 95–104. http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/JPM/article/view/8519
Jamal, F. (2014). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Peluang Kelas XI IPA SMA Muhammadiyah Meulaboh Pahlawan. Jurnal MAJU(Jurnal Guruan Matematika), 1(1), 20.
Khalisa, A. M., Herlina, S., Suripah, S., & Yolanda, F. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Macromedia Flash 8 Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Kelas IX. Perspektif Guruan Dan Keguruan, 12(2), 128–136. https://doi.org/10.25299/perspektif.2021.vol12(2).9371
Khuzaini, N., & Yogo Sulistyo, T. (2020). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan adobe flash cs6 pada materi segiempat dan segitiga. KoPeN: Konferensi Guruan Nasional, 2(1), 178–183.
Lestyorini, R. D., & Noviyanto, T. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika pada Materi Pecahan Berbasis Adobe Flash di Kelas V SD Negeri Kabupaten Indramayu. DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik, 3(2), 217. https://doi.org/10.20961/jdc.v3i2.34938
Maghfiroh, I., Khotimah, K., & Verdianingsih, E. (2019). Pengembangan media pembelajaran matematika berbasis adobe flash untuk siswa kelas VIII. Exact Papers in Compilation (EPiC), 1(4), 177–186.
Masykur, R., Nofrizal, N., & Syazali, M. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika dengan Macromedia Flash. Al-Jabar : Jurnal Guruan Matematika, 8(2), 177. https://doi.org/10.24042/ajpm.v8i2.2014
Putridayani, I. B., & Chotimah, S. (2020). Analisis Kesulitan Siswa dalam Memahami Soal Cerita Matematika pada Materi Peluang. Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 3(6), 671–678. https://doi.org/10.22460/jpmi.v3i6.671-678
Saputra, R., Thalia, S., & Gustiningsi, T. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Dengan Adobe Flash Pro Cs6 Pada Materi Luas Bangun Datar. Jurnal Guruan Matematika, 14(1), 67–80. https://doi.org/10.22342/jpm.14.1.6794.67-80
Seabra, C., & Almeida, A. M. (2015). Project Management on Multimedia Projects: Preliminary Results on Communication, Interaction and Team Work Dynamics. Procedia Computer Science, 64, 816–823. https://doi.org/10.1016/j.procs.2015.08.633
Septian, A., Inayah, S., & Pelani, J. I. (2021). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Macromedia Flash Pada Materi Bangun Datar. RANGE: Jurnal Guruan Matematika, 2(2), 97–107. https://doi.org/10.32938/jpm.v2i2.697
Septiawan, S., & Abdurrahman. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Dengan Menggunakan Adobe Flash CS6 Profesional Pada Materi Barisan Dan Deret …. http://repository.uir.ac.id/id/eprint/7441%0Ahttps://repository.uir.ac.id/7441/1/156411178.pdf
Suryadi, I., Yanto, Y., & Mandasari, N. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis PMRI Menggunakan Macromedia Flash Profesional 8. Jurnal Guruan Matematika: Judika Education, 3(1), 40–49.
Wahid, A., Handayanto, A., & Purwosetiyono, F. X. D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Etnomatematika Menara Kudus Menggunakan Adobe Flash Professional CS 6 pada Siswa Kelas VIII. Imajiner: Jurnal Matematika Dan Guruan Matematika, 2(1), 58–70. https://doi.org/10.26877/imajiner.v2i1.5765
Wardani, K. W., & Setyadi, D. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Macromedia Flash Materi Luas dan Keliling untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Scholaria: Jurnal Guruan Dan Kebudayaan, 10(1), 73–84. https://doi.org/10.24246/j.js.2020.v10.i1.p73-84
Wulandari, T. J., Siagian, S., & Sibuea, A. M. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Dengan Aplikasi Macromedia Flash Pada Mata Pelajaran Matematika. Jurnal Teknologi Informasi & Komunikasi Dalam Guruan, 5(2), 195–210. https://doi.org/10.24114/jtikp.v5i2.12598
Yunarti, Y., Loviana, S., & Safaatin, A. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Berbasis Adobe Flash Cs6. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Guruan Matematika, 11(1), 159. https://doi.org/10.24127/ajpm.v11i1.4459
Yuniar, F., Sumarni, S., & Adiastuty, N. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Segiempat Berbasis Adobe Flash Cs6 Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning Untuk Memfasilitasi Kemampuan Koneksi Matematis. Jurnal Edukasi Dan Sains Matematika (JES-MAT), 6(2), 101. https://doi.org/10.25134/jes-mat.v6i2.3413