KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER SOSIAL SISWA SD

  • Reza Dwijayanto Universitas PGRI Madiun
  • Meyra Windyantika Universitas PGRI Madiun
  • Firnanda Dwiki Hayuning Putri Universitas PGRI Madiun
  • Ardhia Estu Pramesti Universitas PGRI Madiun
  • Dian Permatasari Kusuma Dayu Universitas PGRI Madiun
Keywords: karakter sosial, kerifan lokal, siswa sekolah dasar

Abstract

Karakter sosial merupakan perwujudan kepribadian yang melambangkan kualitas karakter bangsa yang baik seperti mewujudkan sikap toleransi, saling menghormati, saling menghargai dan sikap bergotong royong. Karakter sosial memiliki peranan penting dalam menumbuhkan karakter siswa sekolah dasar. Pada saat ini banyak dijumpai adanya permasalahan turunnya sikap toleransi, turunnya sikap saling menghargai, turunnya sikap gotong royong dan kurangnya rasa saling menghormati sesama manusia. Melalui kegiatan ekstrakurikuler, siswa dapat menumbuhkan karakter sosial berbasis kearifan lokal seperti ekstakurikuler pramuka, seni tari dan karawitan untuk mengembangkan budaya di sekolah. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan tambahan yang dilakukan diluar jam pembelajaran yang dilakukan di sekolah atau di luar sekolah dengan tujuan untuk mendapatkan tambahan pengetahuan, keterampilan dan wawasan serta membantu membentuk karakter siswa sesuai dengan minat dan bakat masing–masing. Dalam hal ini, guru berperan penting untuk mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler kepada siswa agar siswa berminat dalam mengikuti estrakurikuler.

Published
2023-01-16
How to Cite
Reza Dwijayanto, Meyra Windyantika, Firnanda Dwiki Hayuning Putri, Ardhia Estu Pramesti, & Dian Permatasari Kusuma Dayu. (2023). KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER SOSIAL SISWA SD . Prosiding Seminar Nasional Bahasa, Sastra, Seni, Dan Pendidikan Dasar (SENSASEDA), 2, 327-334. Retrieved from https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/sensaseda/article/view/2079
Abstract viewed = 225 times
PDF downloaded = 195 times

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>