Haswinda Harpriyanti. “INSTRUMEN ASESMEN BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA”. Prosiding Seminar Nasional Bahasa, Sastra, Seni, Dan Pendidikan Dasar (SENSASEDA), Vol. 1, Feb. 2022, pp. 27-34, https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/sensaseda/article/view/1549.