Haswinda Harpriyanti. 2022. “INSTRUMEN ASESMEN BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA”. Prosiding Seminar Nasional Bahasa, Sastra, Seni, Dan Pendidikan Dasar (SENSASEDA) 1 (February), 27-34. https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/sensaseda/article/view/1549.