IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI SEKOLAH

Abstract

Pendidikan multikultural bagi bangsa Indonesia merupakan bagian dari keragaman budaya Indonesia, Jika dikelola dengan baik akan mampu membentuk karakter kebangsaan keindonesiaan yang kokoh. Indonesia merupakan salah satu negara multikultural terbesar di dunia. Pendidikan multikultural memiliki kontribusi dalam menyukseskan kebijakan pendidikan berbasis karakter yang dapat menjadi perekat budaya bangsa. Untuk itu, pendidikan multikultural menjadi sesuatu yang sangat penting dan mendesak untuk di implementasikan dalam praksis pendidikan di Indonesia karena pendidikan multikultural dapat berfungsi sebagai sarana alternatif pemecahan konflik. Melalui pembelajaran yang berbasis multikultural, siswa diharapkan tidak tercerabut dari akar budayanya. Salah satu upaya yang dilakukan sekolah adalah dengan memberikan pemahaman pada peserta didik melalui pola implementasi pendidikan multikultural pada setiap sisi kehidupan di sekolah, baik melalui kegiatan kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra- kurikuler. Selain itu, sekolah perlu memaksimalkan peran kepala sekolah dan guru sebagai garda terdepan dalam implementasi pendidikan multikultural di sekolah. Dengan demikian, pendidikan multikultural dapat meminimalisir konflik serta memberikan pemahaman akan nilai-nilai positif keberagaman pada peserta didik khususnya.