PENGGUNAAN PAPAN PINTAR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

Abstract

Pendidikan semakin mengalami perkembangan seiring berjalannya waktu. Berbagai media muncul dengan bentuk-bentuk yang beragam. Dalam pemanfaatan media masa kini sebagai penunjang pendidikan, guru mulai berinovasi membuat media pembelajaran yang menarik. Dalam penelitian ini, dilakukan penelaahan mengenai penggunaan papan pintar sebagai media pembelajaran dalam menarik minat belajar siswa, sebagaimana penerapan kurikulum merdeka belajar yang memberikan kebebasan menggunakan metode-metode dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keefektivan penggunaan papan pintar sebagai upaya guru dalam menarik minat belajar siswa di kelas. Hal ini disebabkan karena siswa biasanya kurang fokus dan kurang tertarik dalam kegiatan pembelajaran di kelas dengan metode dan media yang monoton. Metode yang digunakan dalam  penelitian ini adalah pendekatan kepustakaan atau studi literatur. Data-data yang digunakan dalam penelitian ini diambil dari sumber-sumber cetak maupun non cetak berupa jurnal dan buku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media papan pintar efektif dalam memberikan materi penjelasan pada siswa. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya perubahan sikap dan perilaku siswa yang menunjukkan keaktifan dikelas dalam pembelajaran sebagai peningkatan minat belajar yang akan berdampak pada hasil belajar.