INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PEMBELAJARAN DIGITAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

  • Indra Rasyid Julianto
  • Haryadi
  • Agus Nuryatin
Keywords: pendidikan karakter, pembelajaran berbasis digital, bahasa indonesia

Abstract

Pembelajaran di sekolah tidak terlepas dari adanya peranan kurikulum yang menjadi landasan awal pengantar pembelajaran. Kurikulum yang menguatkan pendidikan karakter merupakan suatu gerakan positif yang diwajibkan oleh pemerintah guna menjadikan siswa berkarakter dalam pengaplikasian pembelajaran. Penguatan pendidikan karakter hadir dari adanya banyak pengaduan dan pemberitaan merosotnya karakter dan moral dalam diri siswa. Suasana dunia pembelajaran sekolah saat ini yang berbasis digital membuat banyak pembelajaran harus memiliki inovasi, termasuk pembelajaran bahasa Indonesia. Berkaitan dengan hal tersebut, adanya integrasi pendidikan karakter berbasis pembelajaran digital yang diimpelementasikan dengan mata pelajaran pun dapat menyesuaikan dengan keterampilan berbahasa yang tanpa mengesampingkan nilai religius, nilai kebangsaan, nilai kebersamaan, nilai kemandirian, dan nilai integritas dalam pengaplikasian atau perencanaan pembelajaran yang berbasis digital.

Published
2022-12-01
How to Cite
Indra Rasyid Julianto, Haryadi, & Agus Nuryatin. (2022). INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PEMBELAJARAN DIGITAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. Prosiding Seminar Nasional Bahasa, Sastra, Seni, Dan Pendidikan Dasar (SENSASEDA), 2, 25-30. Retrieved from https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/sensaseda/article/view/1968
Abstract viewed = 392 times
PDF downloaded = 452 times