Wahyuningsih S. Meningkatkan proses dan hasil belajar matematika siswa pada materi persamaan linier dua variabel melalui model pembelajaran Think Talk Write (TTW). Math Didactic [Internet]. 4 Januari 2019 [dikutip 16 Juli 2025];40:261-9. Tersedia pada: https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/math/article/view/278