Ranti, Mayang Gadih. “Partisipasi Siswa Pada Pembelajaran Matematika SMA Menggunakan Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning)”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 2, no. 1 (April 30, 2016): 41-46. Accessed March 29, 2024. https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/math/article/view/26.