Nasution, Yuliani, Agus Susanta, and Zam Zaili. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Persamaan Linier Satu Variabel”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 9, no. 2 (May 29, 2023): 235-246. Accessed November 21, 2024. https://jurnal.stkipbjm.ac.id/index.php/math/article/view/2110.