Trisna, B. N. “Pendidikan 4.0: Perubahan Paradigma Dan Penguatan Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran Matematika”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 5, no. 1, Apr. 2019, pp. 83-92, doi:10.33654/math.v5i1.519.