Agustina, W., dan F. Noor. “Hubungan Hasil Belajar Dan Tingkat Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 2, no. 3, Desember 2016, hlm. 191-00, doi:10.33654/math.v2i3.49.