Yustinaningrum, B., L. A. Daulay, dan D. Y. Putri. “Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horray Dan STAD Terhadap Peningkatan Pemahaman Matematis Siswa”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 5, no. 1, April 2019, hlm. 43-51, doi:10.33654/math.v5i1.285.