Wahyuningsih, S. “Meningkatkan Proses Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Persamaan Linier Dua Variabel Melalui Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW)”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 4, Jan. 2019, pp. 261-9, doi:10.33654/math.v4i0.278.