Wahyuni, A. “Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Dengan Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemandirian Belajar Matematika Mahasiswa”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 4, Jan. 2019, pp. 277-86, doi:10.33654/math.v4i0.269.