Nasution, Y., A. Susanta, and Z. Zaili. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Persamaan Linier Satu Variabel”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, Vol. 9, no. 2, May 2023, pp. 235-46, doi:10.33654/math.v9i2.2110.