Ranti, M. G., Budiarti, I. and Trisna, B. N. (2018) “Pengaruh kemandirian belajar (self regulated learning) terhadap hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah struktur aljabar”, Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), pp. 75-83. doi: 10.33654/math.v3i1.57.