Nasution, Y., Susanta, A. and Zaili, Z. (2023) “Pengaruh model pembelajaran problem-based learning terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa pada materi persamaan linier satu variabel”, Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, 9(2), pp. 235-246. doi: 10.33654/math.v9i2.2110.