Faulina, Mayang, and Andriyani Andriyani. 2020. “Pembelajaran Guided Discovery Untuk Meningkatkan Pemahaman Sudut Pada Siswa Tunanetra”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (2), 156-68. https://doi.org/10.33654/math.v6i2.925.