Damayanti, Desi, Iyam Maryati, and Rostina Sundayana. 2022. “Urgensi Kemampuan Analogi Siswa Terhadap Pembelajaran Matematika”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (3), 218-30. https://doi.org/10.33654/math.v8i3.1997.