Ferdiani, Rosita Dwi. 2017. “Penerapan Pendekatan Model Eliciting Activities (MEAS) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika SMP”. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (3), 216-23. https://doi.org/10.33654/math.v3i3.129.