Saftari, M., Darmawijoyo, D., & Hartono, Y. (2020). Pengembangan lembar aktivitas mahasiswa berdasarkan teori APOS untuk memahami konsep jumlah Riemann. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 110-123. https://doi.org/10.33654/math.v6i1.914