Budiarti, I., & Agustina, W. (2017). Pengembangan perangkat pembelajaran pendidikan matematika realistik (PMR) berbasis ethnomathematics sebagai upaya mengembangkan kreativitas siswa. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(3), 178-187. https://doi.org/10.33654/math.v3i3.70