Yustinaningrum, B., Daulay, L. A., & Putri, D. Y. (2019). Perbandingan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horray dan STAD terhadap peningkatan pemahaman matematis siswa. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(1), 43-51. https://doi.org/10.33654/math.v5i1.285