Listiana, W.; Pasaribu, L. H.; Julyanti, E. Pengaruh Model Pembelajaran Problem-Solving Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. Math Didactic 2024, 10, 25-35.