[1]
Putri, A.S. and Mampouw, H.L. 2018. Profil berpikir reflektif siswa dalam menyelesaikan soal tipe-tipe perkalian ditinjau dari perbedaan kemampuan matematika dan gender. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika. 4, 1 (Jul. 2018), 34-46. DOI:https://doi.org/10.33654/math.v4i1.81.