Yustinaningrum, B., Daulay, L.A. and Putri, D.Y. 2019. Perbandingan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horray dan STAD terhadap peningkatan pemahaman matematis siswa. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika. 5, 1 (Apr. 2019), 43-51. DOI:https://doi.org/10.33654/math.v5i1.285.