Listiana, W., Pasaribu, L.H. and Julyanti, E. 2024. Pengaruh model pembelajaran problem-solving terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika materi sistem persamaan linier dua variabel. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika. 10, 1 (Feb. 2024), 25-35. DOI:https://doi.org/10.33654/math.v10i1.2556.