Damayanti, D., Maryati, I. and Sundayana, R. 2022. Urgensi kemampuan analogi siswa terhadap pembelajaran matematika. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika. 8, 3 (Dec. 2022), 218-230. DOI:https://doi.org/10.33654/math.v8i3.1997.