Febriliyani, A. and Ratu, N. 2018. Proses berpikir siswa dalam menyelesaikan masalah barisan dan deret aritmatika. Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika. 4, 3 (Oct. 2018), 180-189. DOI:https://doi.org/10.33654/math.v4i3.111.